par Jean-Jacques CACCIA (7/11/2010)
La rénovation de la voie professionnelle, avec la mise en place d’un baccalauréat en 3 ans, appelle une évolution des postures pédagogiques qui prennent en compte la diversité des publics en veillant à :
- différencier les apprentissages,
- développer la pédagogie du projet,
- mettre les élèves dans une dynamique de professionnalisation.
Un guide d’accompagnement est à disposition en pièce jointe à cet article. Il est destiné aux personnels de direction et aux équipes pédagogiques.